《教师自我成长的五条路径》
2021-09-04 1118内容简介：本书从一个崭新的视角，讲述了教师自我成长的五个路径：在教室里成长、在课堂上成长、在追随名师中成长、在教育思考中成长、在自我反思中成长。这五个路径，从班级管理的角度、课堂教学的角度、榜样引领的角度、自我反思等角度讲述了教师自我成长的策略，操作方便、简单，便于教师在教育教学过程中，实现自己的成长。
内容简介：本书从一个崭新的视角，讲述了教师自我成长的五个路径：在教室里成长、在课堂上成长、在追随名师中成长、在教育思考中成长、在自我反思中成长。这五个路径，从班级管理的角度、课堂教学的角度、榜样引领的角度、自我反思等角度讲述了教师自我成长的策略，操作方便、简单，便于教师在教育教学过程中，实现自己的成长。
作者：田希城，全国新教育实验先进个人、滨州市新教育实验优秀教师、滨州市优秀教师、滨城区教坛新星、名班主任。在《中国教师报》《班主任之友》《教师博览》《江苏教育研究》等报刊发表文章三十余篇，出版个人专著《班级管理中的“经济学”》。
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